Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου)
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ουσιαστική και βιωματική ημέρα γεμάτη γνώση, προβληματισμό και ενσυναίσθηση. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για το τι είναι η αναπηρία και ποιες είναι οι διαφορετικές μορφές της, γνώρισαν την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία και συζήτησαν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να βοηθήσουμε και να τους2ς στηρίξουμε έμπρακτα.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στους ανθρώπους με οπτική αναπηρία: πώς ζουν, ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν και πώς μπορούμε να τους διευκολύνουμε. Οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία της Έλλεν Κέλλερ, έμαθαν για τις κινητικές και εγκεφαλικές αναπηρίες, τους Παραολυμπιακούς Αγώνες, καθώς και παραδείγματα ανθρώπων που κατάφεραν να ξεπεράσουν μεγάλες δυσκολίες και να πετύχουν τους στόχους τους. Η συζήτηση επεκτάθηκε και στο άμεσο περιβάλλον των παιδιών: την πόλη μας, το σχολείο μας και πώς μπορούμε να τα κάνουμε πιο προσβάσιμα για όλους.
Ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες τα παιδιά «μπήκαν στη θέση» των ατόμων με αναπηρία. Προσπάθησαν να γράψουν χωρίς τη χρήση των χεριών, να κατανοήσουν τους συμμαθητές τους διαβάζοντας μόνο τα χείλη τους, να διαβάσουν με τη μέθοδο Braille και να αισθανθούν πώς βιώνουν την καθημερινότητα άτομα με αισθητηριακές διαταραχές. Τέλος, παίζοντας μπάσκετ με το ένα χέρι, συνειδητοποίησαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα άτομα με αναπηρία, αλλά και τη σημασία της προσπάθειας και της επιμονής.
Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα, που έγινε πράξη χάρη στην όμορφη συνεργασία και συμβολή της δασκάλας Παράλληλης Στήριξης κ. Πετροπούλου Αναστασίας, της δασκάλας Ειδικής Αγωγής κ. Ντρίμη Κωνσταντίνας, της δασκάλας Φυσικής Αγωγής κ. Μαυραγάνη Ελένης καθώς και των δασκάλων των τμημάτων Β΄1 και Β΄2, κ. Παρασκευοπούλου Αναστασίας και κ. Χριστοπούλου Σοφίας.
Μια ημέρα που μας θύμισε πως η αποδοχή, ο σεβασμός και η συμπερίληψη κάνουν τον κόσμο μας καλύτερο για όλους.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Αναστασία Παρασκευοπούλου και Σοφία Χριστοπούλου
Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης
Επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη Κορίνθου
Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου η Β’ τάξη του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να επισκεφτεί τη Δημοτική Πινακοθήκη και να πάρει μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παίζοντας με τα ανθρωπάκια του Γαΐτη».
Η κυρία Ζέτα, η υπεύθυνη της Πινακοθήκης, μάς υποδέχτηκε με μεγάλη ζεστασιά και μας ξενάγησε στον όμορφο χώρο. Εκεί παίξαμε ομαδικά παιχνίδια γνωριμίας, γελάσαμε και προετοιμαστήκαμε για το ταξίδι μας στον κόσμο της τέχνης.
Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον ζωγράφο Γιάννη Γαΐτη και τα χαρακτηριστικά ανθρωπάκια που ζωγραφίζει. Συζητήσαμε, παρατηρήσαμε κάποιους πίνακές του, προβληματιστήκαμε πάνω στο τι μπορεί να συμβολίζουν και τι συναισθήματα μάς γεννούν. Έπειτα, κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του ανθρωπάκι, όπως το φαντάστηκε και του έδωσε έναν ιδιαίτερο χαρακτηρισμό. Οι ιδέες, τα χρώματα και η φαντασία πλημμύρισαν τον χώρο!
Τέλος, ενώσαμε τις δημιουργίες μας και φτιάξαμε ένα ομαδικό κολάζ από πολύχρωμα, πρωτότυπα ανθρωπάκια, γεμάτα έμπνευση και προσωπικότητα.
Ήταν μια όμορφη, δημιουργική εμπειρία που θα μας μείνει αξέχαστη σε όλους!
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Αναστασία Παρασκευοπούλου και Σοφία Χριστοπούλου
Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού – Επίσκεψη στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου
Συγκεκριμένα, την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Β’ τάξης ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, γνωρίζοντας από κοντά το περιβάλλον και τις καθημερινές δραστηριότητες των μαθητών του. Στη συνέχεια συμμετείχαν σε πρόγραμμα μαγειρικής, όπου συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες και παρασκεύασαν γεύσεις που μοιράστηκαν όλοι μαζί. Επίσης γνώρισαν το άθλημα boccia, βιώνοντας στην πράξη πώς ο αθλητισμός ενώνει και ενισχύει την ομαδικότητα. Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές ανέπτυξαν κοινωνικές δεξιότητες, καλλιέργησαν την επικοινωνία και τη δημιουργική έκφραση και ήρθαν σε άμεση επαφή με τον τρόπο λειτουργίας ενός συμπεριληπτικού σχολικού πλαισίου.
Αντίστοιχα, την Τρίτη 25 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Δ’ τάξης αρχικά ξεναγήθηκαν στον χώρο του ειδικού σχολείου και έπειτα οι μαθητές του πρώτου τμήματος έλαβαν μέρος σε πρόγραμμα κηπουρικής και κομποστοποίησης, μαθαίνοντας βιωματικά τη σημασία της αειφορίας, της φροντίδας του περιβάλλοντος και της υπεύθυνης συμμετοχής στην κοινότητα. Παράλληλα, το άλλο τμήμα της Δ’ τάξης ξεναγήθηκε στους χώρους της εργοθεραπείας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν με τα παιδιά του σχολείου, ανταλλάσσοντας χαμόγελα και θετική ενέργεια.
Οι δράσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν σε ένα περιβάλλον αλληλοσεβασμού, φιλοξενίας και ουσιαστικής συμπερίληψης, προσφέροντας σε όλα τα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες συνεργασίας, επικοινωνίας και αποδοχής, που ενισχύουν τη συνολική προσωπική και κοινωνική τους ανάπτυξη.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Αικατερίνη Πουλή, Αναστασία Παρασκευοπούλου, Σοφία Αδάμου και Σοφία Χριστοπούλου
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
Το Δέντρο της Καλοσύνης
Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, μας υπενθυμίζει τη σημασία της φροντίδας του νου και της καρδιάς, της ενσυναίσθησης και της καλοσύνης προς τον εαυτό μας και τους άλλους.
Με αφορμή αυτή τη μέρα, την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1 συμμετείχαν σε μια ζεστή και δημιουργική δράση. Αρχικά έγινε συζήτηση στην τάξη για το τι σημαίνει ψυχική υγεία και πώς μικρές πράξεις καλοσύνης μπορούν να μας κάνουν όλους να νιώθουμε καλύτερα.
Στη συνέχεια, κάθε παιδί έγραψε σε μια χάρτινη καρδιά μια πράξη καλοσύνης που είχε κάνει και τη ζωγράφισε με τα δικά του χρώματα και συναισθήματα. Όλες οι καρδιές ενώθηκαν και δημιούργησαν το «Δέντρο της Καλοσύνης», ένα πολύχρωμο σύμβολο αγάπης και φροντίδας που γέμισε την τάξη θετική ενέργεια και χαμόγελα.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Παρασκευοπούλου Αναστασία
Πανταζή Σοφία
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗΣ
Ο Ιστός της Φιλίας και της Ευγνωμοσύνης
Την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1 τίμησαν την Παγκόσμια Ημέρα Ευγνωμοσύνης μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες που ανέδειξαν τη σημασία της ευχαριστίας και της καλοσύνης.
Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, όπως «Τα Φλαφ της ευτυχίας» της Μαρίνας Γιώτη, και συζητήσαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να εκφράζουμε ευγνωμοσύνη στην καθημερινή μας ζωή. Τα παιδιά ζωγράφισαν τον «ευγνώμων εαυτό» τους και συμπλήρωσαν προτάσεις για όσα εκτιμούν στον εαυτό τους και στους γύρω τους.
Στη συνέχεια, μέσα από το παιχνίδι «Ο Ιστός της Φιλίας και της Ευγνωμοσύνης», κάθε μαθητής περνούσε ένα κουβάρι νήματος λέγοντας ένα «ευχαριστώ» σε έναν συμμαθητή του, σχηματίζοντας έναν πολύχρωμο ιστό που συμβόλιζε τη φιλία και τη σύνδεση της ομάδας.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ευχαριστήρια μηνύματα που αντάλλαξαν οι μαθητές μεταξύ τους, γεμίζοντας την τάξη με χαρά, θετικότητα και αλληλεγγύη.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Παρασκευοπούλου Αναστασία
Πανταζή Σοφία
